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“實(shí)外精彩多語”系列之——日語學(xué)科介紹：

實(shí)外精彩多語系列之——日語學(xué)科介紹為什么這么多人學(xué)習(xí)日語？學(xué)習(xí)日語之后能做什么？在實(shí)外是怎么學(xué)習(xí)日語的？不著急，我們接著往下看……

“實(shí)外精彩多語”系列之——日語學(xué)科介紹

為什么這么多人學(xué)習(xí)日語？
學(xué)習(xí)日語之后能做什么？
在實(shí)外是怎么學(xué)習(xí)日語的？
不著急，我們接著往下看……

日本，這個(gè)和我們一衣帶水的鄰國，占地面積僅僅只有37.8萬平方公里的國家，卻創(chuàng)造了世界第三大經(jīng)濟(jì)體的奇跡。隨著世界共同體的發(fā)展，國內(nèi)學(xué)習(xí)日語的人數(shù)也在不斷增加。

日本夏日花火大會(huì)
（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

01充滿魅力的日本和日語

日本，是位于東亞的島嶼國家，和中國的關(guān)系歷史淵源。從唐朝時(shí)期的遣唐使，到如今兩國的友好往來，中國和日本一起走過了無數(shù)個(gè)春秋。習(xí)近平總書記提出“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，為廣大日語學(xué)習(xí)者提供了良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。中日的友好建交也為日語學(xué)習(xí)提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

目前，國內(nèi)已經(jīng)有475所初高中設(shè)立日語課程，1174所高校設(shè)立日語專業(yè)。日語更是被選為高考外語考試可選擇科目。在國家政策的引導(dǎo)下，越來越多的人選擇學(xué)習(xí)日語。那么，日語究竟是一門怎么樣的語言呢？

中文和日語之間千絲萬縷的聯(lián)系是國內(nèi)日語學(xué)習(xí)者的先天優(yōu)勢。中國的漢字傳入日本之后，被沿用至今。

“我能看懂日語！”您總能聽見這樣的話。事實(shí)上，近代也有很多日語詞匯傳入我國，被大家廣泛使用，比如：科學(xué)、電話、美術(shù)、國際……兩國的語言互相影響，這為學(xué)習(xí)日語的中國學(xué)生提供了很好的先天條件。

日本風(fēng)光

02獨(dú)特的升學(xué)優(yōu)勢

在如今激勵(lì)的社會(huì)競爭環(huán)境下，在學(xué)習(xí)的道路上，孩子多掌握一門語言技能，就多了一種發(fā)展的可能。

國內(nèi)升學(xué)，更有優(yōu)勢。選擇日語代替英語參加高考，分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。國內(nèi)復(fù)語人才招生，日語N2證書有申請優(yōu)勢，在升學(xué)過程中為成績加分。例如：北京外國語大學(xué)復(fù)語人才招生。

國內(nèi)高校開設(shè)有中日合作辦學(xué)項(xiàng)目。例如：北京外國語大學(xué)和上海外國語大學(xué)的國際課程，大連理工大學(xué)與立命館大學(xué)合作開設(shè)軟件工程專業(yè)，鄭州大學(xué)與日本長岡技術(shù)科學(xué)大學(xué)合作開設(shè)材料科學(xué)與工程專業(yè)……

國外升學(xué)的敲門磚。參加日本留學(xué)考試，達(dá)到日語N2水平在考試中有優(yōu)勢。日本語言學(xué)校過渡學(xué)習(xí)，日語N5水平是日本語言學(xué)校要求的最低等級。申請日本大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，日語N1高分有申請優(yōu)勢。

除此之外，在個(gè)人的發(fā)展道路上，學(xué)習(xí)日語能帶給我們的，不僅是個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提升，語言文化中所蘊(yùn)含的思維邏輯訓(xùn)練，對于孩子來說，更是寶貴的財(cái)富。

日本動(dòng)漫圣地：秋葉原
（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)）

03實(shí)外有趣的日語學(xué)習(xí)

專業(yè)的日語師資隊(duì)伍，擁有國內(nèi)外豐富的日語教學(xué)經(jīng)歷。日語教育學(xué)專業(yè)知識過硬，能給學(xué)生提供更加專業(yè)的日語學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

依托實(shí)外，我們有多元的學(xué)習(xí)渠道和交流平臺(tái)，給孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。學(xué)校設(shè)有日語活動(dòng)室，舉辦有園游會(huì)、藝術(shù)節(jié)、日語活動(dòng)月等，還經(jīng)常參加上級部門舉辦的日語配音、日語作文、日語辯論等比賽。我們和文化交流機(jī)構(gòu)保持友好關(guān)系，和日本初高中建立了友好關(guān)系，為孩子們的日語學(xué)習(xí)提供多元渠道。

新年制作年賀卡活動(dòng)

應(yīng)援大運(yùn)會(huì)活動(dòng)

藝術(shù)節(jié)表演

隨堂城市文化展示

日語示范公開課

學(xué)生作品展示

供稿 | 多語種教研組
編輯 | 楊陽
審核 | 劉佳、郭歡