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教學(xué)成果
延續(xù)超高得A率“神話”,實(shí)外國(guó)際部A-Level成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高!
作者: 來(lái)源:
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日期:2024-09-24 21:54:07
近日,A-Level大考成績(jī)放榜,與2023年統(tǒng)考季相比,各階段多科目A率、A*率都有大幅提升,
實(shí)外國(guó)際部的同學(xué)們延續(xù)了超高得
A
率的“神話”,多門(mén)科目A
率、A*
率遠(yuǎn)超全球水平!
大考”
戰(zhàn)績(jī)“
速遞
A2
階段:
生物A*率
100%
,遠(yuǎn)高于2023年全球14.3%A*率
化學(xué)A*率
100%
,遠(yuǎn)高于2023年全球17.2%A*率
高數(shù)A率
100%
,遠(yuǎn)高于2023年全球51.8%A率
數(shù)學(xué)A率
50%
,遠(yuǎn)高于2023年全球42.9%A率
AS
階段:
經(jīng)濟(jì)A率
94%
,遠(yuǎn)高于2023年全球28%A率
高數(shù)A率
83%
,遠(yuǎn)高于2023年全球55.7%A率
數(shù)學(xué)A率
70%
,遠(yuǎn)高于2023年全球27.8%A率
A-Level
分為AS
和A2
兩個(gè)階段。第一階段為AS
階段,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)選擇幾門(mén)課程來(lái)學(xué)習(xí),并且通過(guò)考試后可以獲得AS
證書(shū);第二階段為A2
階段,學(xué)生可以從AS
階段的課程中挑選自己表現(xiàn)好的課程繼續(xù)深入學(xué)習(xí),并且通過(guò)考試后可以獲得 A-Level
證書(shū)。
在本輪次的統(tǒng)考中,除了整體得A率有顯著上升之外,實(shí)外國(guó)際部的
多名同學(xué)在參考科目中斬獲
100%
得A
率,且大多都有單項(xiàng)滿(mǎn)分進(jìn)賬!
這些出色的成績(jī),意味著各位
2024
屆畢業(yè)生們手中的預(yù)錄取將陸續(xù)“
轉(zhuǎn)正”
,他們即將啟程,在海外名校中繼續(xù)自己的旅程。對(duì)各位2025屆的“準(zhǔn)高三”同學(xué)們來(lái)說(shuō),這份成績(jī)的意味著大家已經(jīng)
取得了階段性的巨大勝利,為他們接下來(lái)一年沖刺夢(mèng)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2024
屆畢業(yè)生申請(qǐng)成果展示
截至目前,實(shí)外國(guó)際部高2024屆學(xué)子不僅突破性地取得了劍橋大學(xué)面試邀請(qǐng),在英、美、澳、加等方向也充分保持了一如既往的申請(qǐng)勢(shì)頭,
人均收獲
4
份錄取
。
2024
錄取喜訊
英國(guó)方向:100%
取得全英TOP50
錄取
,包括G5超級(jí)精英大學(xué)
倫敦大學(xué)學(xué)院
錄取。
加拿大方向:100%
取得加拿大TOP5
錄取
,包括加拿大前3的
多倫多大學(xué)
、
不列顛哥倫比亞大學(xué)
錄取。
澳洲方向:100%
取得“
澳洲八大”
錄取
,包括
墨爾本大學(xué)
、
阿德萊德大學(xué)
等。
美國(guó)方向:100%
獲得全美TOP100
錄取
,包括“公立常春藤”的
紐約州立大學(xué)石溪分校
、
紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校
等。
專(zhuān)業(yè)排名世界靠前的院校:酒店管理專(zhuān)業(yè)世界排名TOP1
的
洛桑酒店管理學(xué)院
錄取、
藝術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)排名世界
TOP15
的
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
錄取。
縱觀22-24申請(qǐng)季,實(shí)外國(guó)際部畢業(yè)生們不僅充分發(fā)揮了多聯(lián)申優(yōu)勢(shì),
每人至少申請(qǐng)
2
個(gè)國(guó)別以上的大學(xué)
,更是拓寬了專(zhuān)業(yè)選擇的多樣性,
獲得了眾多專(zhuān)業(yè)排名世界靠前的院校錄取
。
實(shí)外國(guó)際部超高得A
率的秘訣
實(shí)外國(guó)際部每一年的A-Level成績(jī)都穩(wěn)中有進(jìn),也是基于這些學(xué)術(shù)成績(jī),讓一屆屆畢業(yè)生,進(jìn)入了心儀的頂尖大學(xué)。
在超高得A率的背后,是真正踐行因材施教的教學(xué)團(tuán)隊(duì)支撐著每一次教學(xué)的高質(zhì)量完成、是升學(xué)團(tuán)隊(duì)一對(duì)一的個(gè)性化升學(xué)指導(dǎo)為學(xué)生的夢(mèng)校申請(qǐng)托底......實(shí)外國(guó)際部踐行“全人教育”的育人底色,讓每一名學(xué)生都能在這里自由、自在地實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
01
特色A-Level
國(guó)際課程
在實(shí)外國(guó)際部,同學(xué)們的整個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)階段分為高一IGCSE階段+高二高三的A-Level階段。
IGCSE
階段
,學(xué)生將通過(guò)7門(mén)課程完成國(guó)內(nèi)課程到國(guó)際課程的過(guò)渡、打牢語(yǔ)言基礎(chǔ)。
A-Level
階段
,實(shí)外國(guó)際部提供以語(yǔ)言課程、國(guó)際理科、商科、人文為核心的A-Level國(guó)際課程,學(xué)生只需要根據(jù)個(gè)人興趣與能力,結(jié)合升學(xué)專(zhuān)業(yè)要求,選擇3-4門(mén)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在學(xué)術(shù)課程之外,為提升學(xué)生的人文、藝術(shù)、體育素養(yǎng),全面提升綜合素質(zhì),
實(shí)外國(guó)際部設(shè)置了以興趣發(fā)展課程、文化交流課程、社會(huì)參與課程為核心的多元發(fā)展課程
,讓每個(gè)學(xué)生都能在多元課程中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),找尋未來(lái)的發(fā)展方向。
校外活動(dòng)
校外競(jìng)賽
同學(xué)們通過(guò)各項(xiàng)競(jìng)賽在世界的舞臺(tái)上大放光彩。
2024
年1
月,英國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克(BMO
)中,李同學(xué)獲得全球榮譽(yù)獎(jiǎng)、學(xué)校榮譽(yù)獎(jiǎng),成功晉級(jí)Round 2
;
2024
年3
月,英國(guó)物理測(cè)評(píng)中級(jí)&
高級(jí)(IPC&SPC
)中,邱同學(xué)獲得全球銅獎(jiǎng);
2024
年5
月,滑鐵盧數(shù)學(xué)競(jìng)賽(CEMC
)中,譚同學(xué)、向同學(xué)、代同學(xué)、王同學(xué)、謝同學(xué)、李同學(xué)、熊同學(xué)、楊同學(xué)、葉同學(xué)總分位列全球前25%
,獲得全球卓越獎(jiǎng)(Distinction
),李同學(xué)總分位列全球前2.5%
,獲得全球榮譽(yù)獎(jiǎng)(Honor Roll
);
......
(
僅展示部分近期競(jìng)賽喜訊)
02
資深師資團(tuán)隊(duì)協(xié)力托舉
1:3
師生比
75%
教師擁有國(guó)外學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷
80%
教師擁有8
年以上的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)
90%
以上的教師擁有碩士及以上學(xué)歷
實(shí)外國(guó)際部擁有一群背景出眾、經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)際課程教師,他們中有來(lái)自波士頓大學(xué)、南洋理工大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、墨爾本大學(xué)等國(guó)外頂尖大學(xué)的TOP級(jí)學(xué)霸;也有來(lái)自四川大學(xué)、香港嶺南大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、香港中文大學(xué)、華中科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)前列大學(xué)中的佼佼者;更有曾在國(guó)內(nèi)外知名學(xué)校及國(guó)際教育領(lǐng)域深耕多年的中堅(jiān)骨干。
03
校內(nèi)升學(xué)指導(dǎo)賦能名校申請(qǐng)
實(shí)外國(guó)際部擁有獨(dú)立的駐校升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),自入學(xué)起便會(huì)為每一位學(xué)生建立專(zhuān)屬升學(xué)規(guī)劃?rùn)n案,聯(lián)動(dòng)校內(nèi)學(xué)科、德育板塊,打通家校溝通通道,以學(xué)生為中心打造其個(gè)性化升學(xué)路線。
在三年的升學(xué)規(guī)劃中,實(shí)外國(guó)際部駐校升學(xué)導(dǎo)師一方面通過(guò)校內(nèi)外的升學(xué)指導(dǎo)課程、職業(yè)生涯體驗(yàn)課程,幫助學(xué)生充分探索自身院校、專(zhuān)業(yè)偏好;同時(shí)根據(jù)學(xué)生升學(xué)需求,結(jié)合實(shí)外國(guó)際部校內(nèi)外活動(dòng)及競(jìng)賽資源,為學(xué)生提供更專(zhuān)業(yè)的升學(xué)背景提升建議。